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ここは本業で生産した作品を入れた部屋です

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「的」批判 もともとはある研究会に参加したアンケートです。ですので前提がきちんと書かれていないので分かりにくいかも 「的」批判
『きのくにの国語』第4号 「やってみたいことを否定されている」と息子には不評でした 随想04
教育広報No387(2012) 特集「本年度を振り返って」 『学び合い』を取り入れた感激が… 広報387
教育広報No330(2002) 特集「同和教育」 脅威の主事に勝手に替えられた 広報330
教育広報No215(1989) 特集「個性の尊重と学級経営」 法則化野上サークルで学んでいた頃 広報215
教育広報No167(1984) 『学校教育広報』 特集「夏休みの子ども」小さな提言←特集とは関係の無いことを書いてもOKのコーナー 広報167
「論理的思考力を…」 01年3月の作品です。「論理的思考力を育成する説明的文章の指導の在り方」です。県教育研修センターで一年間遊んだ学んだ時のものです。この時の問題意識が定年まで続いてます。 論理的に
だまし絵を作ろう 「メビウスの輪」みたいな… だまし絵
こくご@ H16年度「こくご和歌山」の原稿です こくご1
絵文字を楽しもう 子どもたちが作った絵文字。その子らしいアイディアがいっぱい たわごと040115
竹トンボ 『たの授』でおなじみバランストンボの竹編です たわごと031202
修学旅行物語(その1) 『文学する学級づくり』 喜岡淳治著 (学事出版)の追試の修学旅行特集の学級便りです とびら8
修学旅行物語(その2) 出発前 とびら9
修学旅行物語(その3) バスの中。すべての写真は修整しています(以降同じ) とびら10
修学旅行物語(その4) 奈良公園 とびら11
修学旅行物語(その5) 鹿との戦い とびら14
修学旅行物語(その6) 平等院 とびら15
修学旅行物語(その7) 知恩院&清水寺 とびら16
修学旅行物語(その8) 清水寺(2) とびら17
修学旅行物語(その9) 三十三間堂 とびら20
修学旅行物語(その10) 夕食 とびら21
修学旅行物語(その11) 夜(1) とびら22
修学旅行物語(その12) 夜(2) とびら23
修学旅行物語(その13) 夜(3) とびら24
修学旅行物語(その14) 朝の散策 とびら25
修学旅行物語(その15) 映画村 とびら26
家族よ!(その1) 『一行詩 新選 父よ母よ』吉村英夫編(学陽文庫)の追試の学級便りです とびら12
家族よ!(その2) よく見てますね〜言葉はきついですが「愛」を感じます とびら13
家族よ!(その3) 家の人からの反撃です とびら18
家族よ!(その4) 反撃編の続きです。たくさんの方のご協力をいただけました とびら19
漢字一文字であらわすと 漢字一文字で身近な人をあらわすと とびら5
言われない作戦(その1) 「言われない作戦」についての保護者への呼びかけ(懇談会資料) その日番外
言われない作戦(その2) 「言われない作戦」終了後の子どもの文 その日22
言われない作戦(その3) ご協力いただけた保護者の文(1) その日24
言われない作戦(その4) ご協力いただけた保護者の文(2) その日25


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