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単元
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主な行事
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指導目標
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４月
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【花】
はなひらくころ
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進級式
入園式
保護者参加 |
（４）親しみを持って日常の挨拶をする。（精神的な安定が得られるようにする）
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５月
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【風ひかる】
いのち
あふれるころ
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ファミリーピクニック |
（１）先生や友達と触れ合い、安定感を持って行動する。 |
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６月
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【しずく】
楽しさが満ちている月
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交通
安全指導
健康管理
（内科検診・歯科検診）
プール |
（１）進んで戸外で遊ぶ
（１）身の回りを清潔にし衣服の着脱、食事、排泄など生活に必要な活動を自分でする。
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７月
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【海】
みんなが
よんでいる
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プール
林間学校
夏期保育 |
（２）先生や友達と共に過ごすことの喜びを味わう。 |
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８月
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【雲】
白い貝がら
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夏期保育 |
（４）生活の中で必要な言葉がわかり、使う。 |
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９月
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【つきとほし】
広がる空
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避難訓練 |
（１）いろいろな遊びの中で十分に体を動かす。 |
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10月
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【みのり】
宝物が
いっぱいの月
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運動会 |
（３）身近な動植物に親しみをもって接し、生命の尊さに気付き、いたわったり、大切にしたりする。 |
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11月
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【落ち葉】
黄色い葉、
赤い葉
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森のふくろう音楽会 |
（５）生活の中で様々な音色、形、手触り、動きなどに気付いたり、楽しんだりする。 |
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12月
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【北風】
自然がねむる
月
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くるみまつり
クリスマス会 |
（５）いろいろな素材に親しみ、工夫して遊ぶ
（４）したいこと、してほしいことを言葉で表現したり、分からないことを尋ねたりする。
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１月
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【氷】
1年の初めの月
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（１）様々な活動に親しみ、楽しんで取り組む。 |
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２月
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【みずぬ
るむ】
春の足音
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節分 |
（５）様々な出来事の中で感動したことを伝え合う楽しさを味わう。 |
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３月
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【めばえ】
いのち
よみがえる月
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ひなまつり
教育発表会
修了式 |
（５）描いたり、作ったりすることを楽しみ、遊びに使ったり、飾ったりする。
（４）したこと、見たこと、聞いたこと、感じたことなどを自分なりに言葉で表現する。
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