中学生レベルの英語

　中学一年生の最初の英語は楽しかった！

　カルタ取りをしたり、ネイティブ・スピーカーの先生が来て楽しい話をしてくれたり。

　そして、中学一年生の最初の中間テストでは、英語の点数は、ほぼ満点でした。

　ところが、試験を繰り返すうちに、いつの間にか成績が下がり、2年生になった頃には、英語が分からなくなり、3年生になった頃には、分からないを通り越して、英語が嫌いになっていた…。

　こんな経験を、誰もが持っていると思います。

　高校入試が近づいた。大学入試が近づいた。けど、英語の成績が良くない。パッとしない。いや、英語の成績がめっちゃ足を引っ張っている。どうしよう、どうしよう、焦る気持ちばかりで勉強が前に進まない…。

　私自身、そうでした。

　小学校6年生の時に、自転車で通えるところで帰国子女のお姉さんが英会話教室を開いていて、それに通っていました。それがベースとなって、中学一年生の頃の英語の試験はとてもいい成績でした。ところが、2年生に進級すると、ちょっと問題のある先生のおかげで、英語がさっぱりわからなくなり、３年生に進級する頃には、英語が大嫌いになっていました。高校入試があるからって、これまた近所の帰国子女のおばさんが開いている個人塾に通ったこともありましたが、その時、生まれて初めて耳にした『不定詞』がさっぱりわからず、理解もできず、先生を困らせてしまいました。

　高校に合格できたのは、ひとえに、４科目、美術と技術家庭の成績が“５”だったからだと思います。

　高校入試では、（　）がふたつあれば、迷わず『too〜to』を入れるようなレベルだったのです。

　そんな調子ですから、高校の英語は最悪中の最悪！！赤点、赤ざぶ以外の成績を取ったことがないくらいでした。高校３年の卒業判定会議では、あまりにも英語の成績が悪く、卒業ができない状態でした。それを、英語科の先生たちのお情けで、レポート提出を行えば、卒業させてやる、ということで、４００枚のレポートを提出して卒業させてもらったのです。

　この状況では、大学へなどいけません。

　浪人生活が始まったのでした。

　浪人した時、“自分で”英語の勉強を始めました。

　すると、どうでしょう。

　今まで大嫌いだった英語が、めちゃめちゃ面白くなり、何度も叫びました！！

　『そういうことだったのかぁぁぁ！！』

　それを開眼させてくださったのも、学校の英語教師なんて連中ではなく、予備校のカリスマ先生でした。

　カリスマ先生の授業を受けた時、初めて英語の『形容詞』というものを知ったのです。

　その後の勉強は順調で、旺文社の模擬試験では、英語の偏差値７２という記録を作ったほどです。

　今では、こうして英語を教える立場になりました。

　けど、振り返ってみると、本当に、悲しい時間を過ごしてきたと思います。

　勉強って、楽しいんだ！！

　そんなことに気がつかず、学校の授業をいやいや受けてきた。

　英語の教科書には落書きだらけ…。

　そこで、このページでは、『楽しい英語』を目指し、私が普段行っている英語の授業を、可能な限り、授業と同じようにアップしていきたいと思います。

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